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在学校展示区内，精美的陶艺作品、先进的陶艺3D打印和VR陶艺拉坯演示，吸引了众多的观展师生。
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我们相信收到这饱含爱心的暖暖的物品，建设者们肯定是捧在手上，暖在心里。
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”那么运动真正的风采理应来源于奋力拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
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走进孩子的内心世界。...
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此次现场教研活动模式，使教师们在观摩与交流的过程中对生命教育在个别化学习活动中的渗透有了更进一步的理解与思考。...
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（责任编辑：马丽琤；摄影：陈燕；责审：郑亚捷）...
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同时，还通过微信公众平台、班级微信群、班级博客等线上线下多种方式，向家长宣传今年幼升小信息登记、招生政策问答等方面的工作。...
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两天的行程里，在中山陵、夫子庙等地也留下了同学们的行迹。...
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参观交流结束后，他们畅谈了此次学习的收获，表示受益匪浅，学有所获，同时希望以后有机会与我校做进一步的交流。...
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《上海教育新闻网》则先后以《格致中学王丽萍：“普及与提高结合，经典与流行并存”，让学生美育中收获成长》和《格致中学丰富戏剧教育内涵，提升学生综合素养》两篇报道，介绍了学校以美育人的特色工作和成功经验。...
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在民主测评中，党支部以及4位党员和1位预备党员得到了全体群众的认可。...
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同时，课堂聚焦于学生感兴趣的译文比较问题，选取书中《豹》的相关章节，开展教学活动，师生共同围绕《豹》的三个译本进行了比较阅读，分析、归纳了译本比较的路径，并以此篇目为切入口，对西方现代诗歌的思想内涵，以及如何阅读一本有难度的书进行了有益探索。...
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通过本次“下午茶”社会实践活动，不仅增进了同学们的友谊，同时也丰富了同学们的课外生活，同时也增强了同学们的社会交往能力，真正做到了教育实践相结合，让随班就读生深入地去体验生活，融入社会，感受生活的美好。...
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此外，教师可以通过图表形式鼓励学生梳理故事的开端、发展、高潮、结局，并分析作者如何设置悬念（cliffhangers）。...
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通过自己设计和绘制节水宣传图，孩子们增强了节水意识。...
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本次培训的主讲卡梅尔·奥沙利文教授是爱尔兰三一学院教育学院院长,在“教育戏剧”研究领域有着重要贡献，多次被全世界范围教育会议邀请做主旨演讲。...
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徐汇区欢迎来自各地的交流团队来访，互相学习，共同进步。...
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自2004年以来一直友好往来，通过这种交流，扩大学生视野，增强沟通能力，促进文化认同，增进沪港同学友谊，为将来的人生发展奠定基础。...
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（摄影：王郁明；责任编辑：张熠；责任审核：陈二）...
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同学们在纪念馆伫立良久，对于那些为了中华民族的伟大复兴前赴后继、百折不挠，乃至献出生命的各个时期的无产阶级革命烈士感到更加无比的敬意与缅怀。...
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只要用“心”执着地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。...
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会上，南洋初中全体七年级少先队员为全市展示了主题为“牢记少先队铭言，争做新时代好少年”的少先队重温铭言仪式。...
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张老师在课上，多种形式的朗读指导，使学生们强烈地感受到课文传递的爱国情怀；结合板书，指导学生自主发现课文中反复用词，层层推进的语言特色。...
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活动过程具有体验性、感悟性。...
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更高、更快、更强，正是因为有了这些，才让运动变的精彩，变的绚丽。...