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为了在今天能够给孩子们献上最精彩的节目表演,老师们和孩子们早早地就开始着手准备起来了。

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    6月25日早上入园时,幼儿家长将问卷投到幼儿园指定的投票箱内,整个投票过程都有学校专门人员进行全程监督参与。

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    学校作为弘扬和传承民族精神的主阵地,肩负着让学生在教育活动中感悟民族力量的重要使命。

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    6月22日下午,我园将家长问卷发放到每个家长手中,家长根据对幼儿园和班级老师的了解,本着实事求是的态度给予评价。...

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    学期末,卢实小以“融合·创新”为主题的第三季“允能教学”进入到学期总结阶段。...

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    现场活动分为知识产权知识竞赛、创造发明方案设计竞赛、投石车的设计和制作竞赛、原创展览制作活动四个项目。...

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    在一天的活动中,小班的孩子们动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,让他们体会了成长的艰难,又培养了孩子们的爱心。...

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    随后,六位家长分别来到101、102、103、104、105、106六个教室,为全体预备年级学生开设了六个讲座。...

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    近日,海华小学五年级数学组以合作、评价为切入口,通过同课异构的形式,设计不同的教学环节,开展了为期2周的“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的实践探索研究活动。...

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    首先,老师们到各个班级观赏主题环境和自主性游戏以及个别化学习活动,在观摩的过程中,每个班幼儿的兴趣爱好、交往能力、已有经验、能力技能和学习激情等,通过区域环境设置与幼儿现场活动状况一目了然。...

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    满眼春色映入眼帘:柳树舒展开黄绿嫩叶,在微微的春风中轻柔地拂动,桃树开出了鲜艳的花朵,五彩缤纷的蝴蝶兰被点缀在热带植物丛中,黄灿灿的油菜花一朵朵,一簇簇,一片片,在春风里昂首怒放,盈盈招手。...

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    同时,教师平行介入,以参与、引导、帮助、支持为手段,与幼儿共同进行操作研究,调动幼儿内在的学习动机,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展,在幼儿心中种下科学的种子。...

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    欢送会由郑海辉副校长主持,她详细回顾了一学年来带教工作点点滴滴,展示了格多、邓杰老师的可喜进步。...

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    为了让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,长二小学一年级组邀请了部分家长参加“童心向党齐声唱”的庆祝六一活动,以此达到家校共育的目标。...

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    同学们做的认真,参与评比同学也评得很仔细,通过学生自己来评选出做得最好的班级。...

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    5月5日上午,徐汇区第十二届“市二初中杯”青少年知识产权教育活动在上海市第二初级中学举行。...

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    警报声立即响起,老师和保育员第一时间带领孩子逃离疏散至安全地点,躲避在座椅、橱柜旁,下蹲保护住头部,老师清点人数,保育员立即关闭门窗,并用桌子抵住门。...

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    两位教师根据班级幼儿的年龄特点和发展水平,精心设计活动方案,用生动而又自然的教学方式,展现了自己的教学特长和教学魅力。...

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    现场教研给大家留下了深刻的印象,也引发了研修班教师的思考。...

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    梅陇的宝贝们舞出自信,跳出精彩,用“美”的姿态庆祝这属于自己的美好时光。...

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    到达安全地点后,老师清点幼儿人数,保证所有孩子顺利撤离。...

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    “小木梳,小木梳,给你梳头发,梳梳梳,梳梳梳;小剪刀,小剪刀,给你剪头发,剪剪剪,剪剪剪;小吹风呼,给你吹头发……”周三上午,结合正在开展着“理发师”的主题活动,李政樊小朋友的爸爸走进课堂,通过现场活动拓展幼儿的生活经验,从而帮助他们了解理发师的工作,愿意理发。...