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在海底世界里孩子们穿过了层层的珊瑚群看到了具有南美洲特色的电鳗、澳洲的锯鳐;在南极乐园里看到了南极洲的企鹅。

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    一番庄重而不失风趣的开场白之后,和蔼可亲的经理先问了同学们一个值得深思的严肃问题:同学们认为来学校的目的是什么?同学们纷纷作出了自己的回答,但都不如经理总结得深刻有理。

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    3月15日,又到了董李凤美康健学校的三五清洁日。

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    她授课思路清晰,条理清楚,尤其是她的板书与导学案设计受到了很多师生的好评。...

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    小选手们展现出了自己的吸引力、思考力与感染力,赢得了阵阵掌声。...

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    也有家长表示,新的年代,有新的教育教学方式方法,这种创新的课程非常受欢迎。...

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    讲座过程中保健老师与家长进行了近距离的交流,并请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见和建议。...

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    (摄影:朱丽叶;责任编辑:吴佳纯;责审:郑亚捷)...

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    借助广博的社会活动资源,学校积极开发“博物馆课程”,将博物馆作为学校课堂的延伸。...

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    会后,同学们感慨万千,大家将自己的感悟写了下来,由班主任贴在班级板报上。...

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    下午15:00,在康乐幼儿园的大礼堂内,由康乐幼儿园园长任老师开展了本学期的家委会会议!本次家委会会议中,任老师向各位家委会成员交流了本学期幼儿园的各项发展计划,以及介绍了本学期即将开展的新工作——小思徽章!为他们积极配合教师开展工作奠定了坚实的基础! 针对大班家长对孩子即将升小学的一些疑虑,康乐幼儿园特地请来了康宁实验小学的教导主任朱老师,开设了一场关于“幼小衔接专题衔接”的讲座!在讲座中,朱老师主要为家长讲述了幼儿园与小学之间的差别,向家长公开了小学的一日作息制度,以及给了家长一些入小学前的建议;家长们也提出了自己心中关于幼小衔接的问题,朱老师一一为大家解决了此类问题,此次的讲座也让家长在往后的教育中更加有了针对性。...

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    依照抽签的顺序,各班依次亮相,简洁有力的动作、干净利落的转体、整齐划一的踏步,同学们精彩的表现赢得了家长的热烈掌声,经过汗水与拼搏的洗礼,少先队员们凝聚成一股绳,展示出求知四年级的集体力量。...

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    骆琳老师表示,锐意进取、开拓奋进、创新超越的匠人精神将激励她不断笃笃前行,继续为推广与普及OM活动做出贡献。...

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    学校体育组的老师为孩子们量身定做的跳跳圈、“翻山越岭”、“小象套圈”等趣味游戏吸引了孩子们积极参与,整个操场洋溢着孩子们的欢声笑语。...

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    两位老师不仅在入学问题上给予居民们耐心解答,而且还传授年轻家长们很多育儿指导和温馨提示。...

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    朱教导先给老师们反馈了听课节数统计,他说,高二老师能认真对待,听课热情高,平均听课近3节;同时指出,教师们备课充分,能根据不同班级学生的特点因材施教;课堂教学环节均精心设计,流程顺畅;教师的教学目标达成意识强,能够围绕重点难点实施课堂教学。...

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    让“教育”不再只发生在教室,而成为一种学习的好习惯。...

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    活动一开始,园南幼儿园的园长带领董校师生参观了形式多样的户外运动器材和场地并在美丽的樱花树下合影留念,随后学生们来到室内的“淘气堡”运动乐园,看到这么有趣的运动乐园,有的学生拉着老师的手跃跃欲试,有的学生仔细打量着这个多彩神秘的“城堡”,还有的学生已经迫不及待地往上爬了!在老师的引导下,学生们纷纷脱下自己的小鞋子整齐的摆放在鞋架区域,有秩序的跟着前来邀请自己的小朋友进入“淘气堡”,“我在这里!”一个学生开心的说道,“这里有个阳光隧道,你跟好我哦。...

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    为保证疏散及时、有效、安全、迅速地进行,学校安全领导小组讨论制定了活动方案,明确职责,并向全体教职工做了详细传达。...

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    2、没有经过辛苦的学习过程,就不可能有愉快的学习成绩。...

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    然后,俞老师继续通过案例的分析以及现场老师们的互动引出目前教育最大的难题就是德育,并结合三个具体的案例让我们知道:作为教师,我们应该学会发现问题,联系学生实际思考问题。...